Вікторини на уроках німецької мови

Вікторини на уроках німецької мови

Важливим завданням сучасних вчителів є створення навчального середовища, яке мотивує учнів і учениць до вивчення іноземної мови. Вікторини додають в освітній процес цікавинку, роблять його більш динамічним та інтерактивним, що сприяє залученню школярів до активного навчання.

Основною метою ігрових завдань є повторення і закріплення вивченого лексичного та граматичного матеріалу в захопливій формі, підвищення мотивації до вивчення німецької мови та розвиток критичного мислення. Груповий формат вікторин формує навички співпраці, комунікації та підтримує дружню атмосферу в класі.

Окрім того, такі активності покращують увагу здобувачів освіти. Вікторини допомагають учням краще зосереджуватися на темі уроку. Діти вчаться швидко реагувати, знаходити відповіді та приймати рішення. Також важливо, що такі завдання дають змогу перевірити знання в невимушеній формі, що зменшує страх помилитися та підвищує впевненість у власних силах.

Під час організації таких активностей на занятті німецької мови педагогу варто враховувати наступні важливі аспекти:

рівень знань учнів і учениць;
мету вікторини;
формат проведення: письмовий чи усний, індивідуальний чи командний;
час і структуру завдань.

Залежно від мети вікторини можуть бути лексичними, граматичними, культурознавчими чи ситуативними, тобто спрямованими на формування й закріплення мовних і мовленнєвих навичок.

Ігрові завдання не мають займати цілий урок, оптимально – 15-20 хвилин.

План проведення:

Коротке введення та пояснення правил.
Основна частина — виконання завдань.
Перевірка відповідей та підрахунок балів.
Підсумки та заохочення школярів.

Рекомендації щодо підсумовування:

Робіть підсумки вікторини, наголошуючи на досягненнях учнів, а не лише на помилках.
Використовуйте мотиваційні елементи: похвала, символічні нагороди, грамоти або додаткові бали.
Помилки розглядайте, як навчальну можливість, пояснюючи правильні відповіді.

Після проведення активностей не забудьте провести підсумкову рефлексію. Обговоріть з учнями:

Was war für euch interessant oder kompliziert?
Welche Fähigkeiten habt ihr verbessert?
Was möchtet ihr das nächste Mal ändern?

Для розроблення завдань вікторини вчитель може використовувати різноманітні цікаві матеріали, зокрема ігрові завдання з підручника. Наприклад, у підручниках з німецької мови для 5-7 класів НУШ видавництва «Ранок» (автори Світлана Сотникова, Ганна Гоголєва) після кожного розділу подається урок повторення з цікавими вправами та ігровими завданнями, на основі яких можна провести вікторину. Більш детально про використання ігор на занятті німецької мови у 7 класі ми розповіли в нашій статті.

Для проведення усної активності, спрямованої на розвиток комунікативних навичок із теми «Die Leute in meiner Nähe», пропонуємо використати ігрове завдання з підручника з німецької мови для 6(2) класу (автори С. Сотникова, Г. Гоголєва).

Щоби провести лексичну вікторину на тему «Winterfeste» у 6(2) класі можна використати завдання з уроків для повторення.

Для покращення та збагачення лексичного запасу Ваших учнів пропонуємо ознайомитися з розробкою, яка присвячена вивченню зимової лексики, а також фраз для різдвяних і новорічних привітань німецькою мовою.

Для проведення ігрових завдань ефективним є використання інтерактивних вправ, які також чудово підходять для формувального оцінювання і надання миттєвого зворотного звʼязку. Наприклад такі завдання Ви зможете знайти тут:

Можна самостійно створювати вправи з допомогою інструментів штучного інтелекту, таких як:

Так, наприклад, чат GPT допоможе створити різдвяну вікторину із завданнями, які мають 3 варіанти відповіді.

Weihnachtsquiz

1. Wie heißt einer der berühmtesten Weihnachtsmärkte in Deutschland?

a) Wintermarkt

b) Christkindlmarkt

c) Sommerfest

2. Was backt man traditionell zu Weihnachten in Deutschland?

a) Brezel

b) Stollen

c) Lebkuchen

3. Welches Datum hat der Heilige Abend in Deutschland?

a) am 24. Dezember

b) am 25. Dezember

c) am 31. Dezember

4. Wie heißt der Kalender mit kleinen Türchen für die Adventszeit?

a) Sportkalender

b) Adventskalender

c) Schneekugel

5. Welches traditionelle Lied singt man zu Weihnachten in Deutschland?

a) “Oh, Osterhas”

b) “Jingle Bells”

c) “Stille Nacht, heilige Nacht”

Lösungen

1. b) Christkindlmarkt

2. b) Stollen

3. a) am 24. Dezember

4. b) Adventskalender

5. c) “Stille Nacht, heilige Nacht”

Отож, вікторини можуть урізноманітнити Ваші уроки та мотивувати учнів і учениць до активної практики німецької мови. Вони допоможуть оцінити знання школярів і перетворять уроки на ефективний інструмент для контролю й закріплення навчального матеріалу.