Англійська мова без нудьги: як сучасні робочі зошити допомагають залучати школярів до навчання

У сучасній освіті значення має не тільки передача знань, а й уміння зацікавити та надихнути учнів та учениць. Вивчення англійської мови може стати захопливим процесом завдяки якісним навчальним матеріалам. Одним із таких інструментів є сучасні робочі зошити з англійської мови, які побудовані на комунікативному підході, що відповідає принципам Нової української школи.

Матеріали зошитів спрямовані не просто на запам’ятовування правил та слів, а на інтерактивне, осмислене та творче засвоєння мови. Його структура та зміст допомагають школярам та школяркам працювати в різних форматах: самостійно, у парах, групах, а також застосовувати мову в реальних життєвих ситуаціях.

Розглянемо основні особливості, які роблять завдання з робочих зошитів ефективними та цікавими.

1. Мотивація через різнорівневі завдання та диференціацію

Адаптація під рівень учня та учениці

Робочий зошит «Англійська мова» 7 клас до підручника «Англійська мова (7-й рік навчання)» для 7 класу ЗЗСО (з аудіосупроводом) “Prioject Explore” авторського колективу Сільвії Уілдон та Пола Шиптона пропонує вправи трьох рівнів складності (позначені зірочками: ★, ★★, ★★★), що дає змогу учням та ученицям поступово ускладнювати завдання, відчувати прогрес та уникати страху перед складним матеріалом.

 📌 У розділі Grammar – Past Simple & Past Continuous діти спочатку вставляють правильні форми дієслів у реченнях (★), далі заповнюють пропуски в діалогах (★★), а на третьому рівні створюють власні історії (★★★).

Самооцінювання та рефлексія

На завершення кожного розділу учні та учениці мають можливість проаналізувати свої досягнення завдяки таблиці “Your Progress”, де вони оцінюють власний рівень опанування темою.
✅ “Yes, I can” — якщо засвоєно добре.
✅ “I need more practice” — якщо потрібна допомога.

Такий підхід формує відповідальність за навчання та допомагає вчителю та вчительці відстежувати прогрес кожного учня та кожної учениці.

2. Інтерактивний підхід: навчання через гру та реальні ситуації

Граматика та лексика в контексті

На відміну від застарілих підходів, де граматику подавали окремо від комунікативних ситуацій, Робочий зошит «Англійська мова» 7 клас до підручника «Англійська мова (7-й рік навчання)» для 7 класу ЗЗСО (з аудіосупроводом) “Prioject Explore”  містить вправи, що імітують реальні життєві діалоги та події.

Наприклад, у розділі “Giving News” школярі та школярки вчаться повідомляти новини, використовуючи фрази:
📌 “Did you hear that…?”
📌 “Tell me more!”
📌 “What else did you hear?”

У робочому зошиті «Англійська мова» 8 клас до підручника «Англійська мова (8-й рік навчання)» для 8 класу ЗЗСО (з аудіосупроводом) “Prioject Explore”: учні та учениці створюють короткий звіт про одяг, який можна купити у своєму місті, і водночас опрацьовують лексику з теми “Clothes and Shopping” та структуру інформаційного тексту.

📌 Завдання моделює ситуацію, близьку до реального життя — написання огляду для шкільного проєкту або блогу.
📌 Діти аналізують локальні та глобальні бренди, що стимулює критичне мислення.
📌 Водночас розвивається навичка письма в жанрі звіту (report writing) — важлива частина сучасного мовного іспиту.

Такі завдання дають змогу школярам та школяркам зануритися в реальне мовне середовище та легше засвоювати матеріал.

Гейміфікація: завдання, які зацікавлюють

📌“Funny Forum” — історії та діалоги, які мотивують читати англійською.

У вправах щодо написання email учні та учениці вчаться ділитися новинами, ставити запитання та відповідати, дотримуючись структури неформального листування.

Це сприяє розвитку письмової комунікації в сучасному стилі.

 📌 “Over to you!” — творчі завдання, де учні та учениці застосовують лексику у власних висловлюваннях

📌 “Teen Life Challenges” — проєкти, у яких діти ставлять собі цілі та відстежують їхній прогрес

3. Використання технологій для підвищення залученості

Робочий зошит «Англійська мова» 7 клас до підручника «Англійська мова (7-й рік навчання)» для 7 класу ЗЗСО (з аудіосупроводом) “Prioject Explore” авторського колективу Сільвії Уілдон та Пола Шиптона містить аудіосупровід, доступний онлайн, що дає можливість  учням та ученицям:
🎧 слухати правильну вимову носіїв мови;
🗣 тренувати аудіювання;
✍ виконувати завдання на розуміння прослуханого тексту.

Також у зошитах до підручників “Project Explore” (7, 8 класи) є інтерактивні вправи, що допомагають урізноманітнити освітній процес та розвивати навички 21-го століття.

Англійська мова. 9 клас. Зошит з аудіювання. Серія «Easy Listening» — це сучасний тренажер для розвитку навичок сприймання мови на слух. Завдання з реалістичними діалогами, оголошеннями та інтерв’ю допомагають учням та ученицям краще розуміти автентичну англійську та готують до форматів аудіювання на іспитах:

4. Проєктна діяльність: англійська як інструмент самовираження

Один із ключових принципів НУШ — навчання через діяльність. Робочий зошит пропонує проєктні завдання, які розвивають креативне мислення.

📌 “Letter to My Future Self” — школярі та школярки пишуть листа собі в майбутнє про свої мрії та плани, а потім аналізують, що здійснилося.

Ці завдання допомагають учням та ученицям зрозуміти, що англійська — це не просто предмет у школі, а корисна звичка для життя.

5. Роль емоційного залучення у навчанні

📌 Теми, які дійсно цікаві підліткам:
✔️ “Teen Life” — повсякденне життя та дружба;
✔️ “Gossip & News” — сучасна молодіжна комунікація;
✔️ “Health & Sport” — як бути здоровим та активним.

📌 Використання реальних історій
Замість штучних діалогів – справжні ситуації.

📌 Ситуативне навчання
Завдання спонукають до роботи в парах і групах через діалоги, що моделюють життєві ситуації.

Такі вправи розвивають комунікативні навички, емоційний інтелект і впевнене усне мовлення.

Це формує емоційний зв’язок дітей із навчальним матеріалом і робить уроки динамічними та захопливими.

Сучасні робочі зошити — це не просто додатковий матеріал до підручників. Вони

 ✅ мотивують через цікаві завдання та реальні ситуації;
✅ розвивають самостійність завдяки самооцінюванню;
✅ підвищують залученість через інтерактивні формати;
✅ формують практичні навички через проєкти та комунікативні завдання.