Методи організації групової роботи на уроках природничих наук як інструмент розвитку soft skills у підлітків 05.05.2025 29 У сучасній освіті дедалі більшої ваги набувають не лише академічні знання, а й так звані м’які навички (soft skills): вміння співпрацювати, критично мислити, розв’язувати проблеми, брати відповідальність, аргументувати. Особливо важливим є розвиток цих умінь у підлітковому віці, коли формується здатність до самостійності, соціальної взаємодії й активної участі в суспільному житті. Уроки природничих наук (біології, хімії,… Читати далі
Активізація учнів на уроках хімії та біології: застосовуємо метод «перевернутий клас» 09.04.2025 627 Як розвинути самостійність у здобувачів освіти та спонукати до дослідницької діяльності на уроках біології та хімії? Універсального методу немає, проте є чудовий інструмент, який точно допоможе вчителю пожвавити освітній процес, а учням та ученицям відчути себе справжніми відкривачами нового, розвинути критичне мислення, швидко та ефективно опанувати нову тему. Це — метод «перевернутий клас». Суть методу… Читати далі
Моделювання: як зробити науку наочною? 19.03.2025 47 Моделювання: як зробити науку наочною? Однією з ключових проблем викладання природничих наук є абстрактність теоретичних концепцій. Моделювання дає змогу створювати наочні засоби, що розкривають принципи роботи природних явищ. Що таке моделювання в природничих науках? Моделювання — це спосіб спрощення складних явищ за допомогою їхньої візуалізації або створення аналогів. Це можуть бути фізичні моделі, компʼютерні симуляції,… Читати далі
Віртуальні лабораторії на уроках природничих наук 04.02.2025 734 Сучасна освіта потребує інтеграції інноваційних технологій, які сприяють розвитку критичного мислення, дослідницьких навичок та зацікавленості учнів та учениць у навчанні. Одним із таких інструментів є онлайн лабораторії, які стають важливою частиною уроків природничих наук. Що таке віртуальні лабораторії? Віртуальні лабораторії — це інтерактивні цифрові платформи, які дають змогу проводити експерименти та дослідження в онлайн-середовищі. Вони… Читати далі
Технології активного навчання на уроках природничих дисциплін 30.12.2024 129 Сучасна освіта ставить перед учителем нові вимоги: не лише передавати знання, а й формувати компетенції, стимулювати активність, розвивати критичне мислення та здатність до самостійного навчання. У цьому контексті особливого значення набувають технології активного навчання, зокрема на уроках природничих дисциплін. Що таке активне навчання? Активне навчання — це підхід, що передбачає залучення учнів та учениць до… Читати далі
Складання ментальних карт на уроках природничих дисциплін 19.11.2024 454 Ментальні карти є потужним інструментом у навчанні природничих дисциплін, оскільки вони сприяють систематизації знань і розвитку критичного мислення. Завдяки візуальному зображенню інформації, учні можуть встановлювати логічні звʼязки між темами, поняттями та процесами. Цей метод допомагає структурувати складну інформацію, що спрощує її сприйняття та засвоєння. Що таке ментальні карти? Ментальні карти — це візуальні діаграми, які… Читати далі
Ранок пошта 
іЗЗі 
Медіатека 
Нові знання 
Академія Ранок 
Підручники 8 клас НУШ 
Партнерська програма 
Підручники початкова школа НУШ 
