Освітній портал Ранок

Меми і комікси: розвага чи ефективний інструмент для уроку?

20.10.2025 188

Сучасні діти живуть у світі візуальної культури: Instagram, TikTok, YouTube та нескінченні меми — яскраві гумористичні зображення. Іноді, зображення на картинці учні й учениці сприймають та запам’ятовують швидше, ніж текст. Тому завдання сучасного вчителя і сучасної вчительки біології — не лише передати знання, а й знайти ті інструменти, які близькі та зрозумілі сучасному поколінню НУШенят.…

Canva і Mizou в дії: як штучний інтелект оновлює урок географії

14.10.2025 199

Урок географії вже давно вийшов за межі підручника та шкільної карти. Сучасний світ вимагає від освітян нових підходів — інтерактивності, візуалізації, персоналізації знань. І якщо раніше інструменти для цього вимагали складного програмування, сьогодні достатньо лише бажання й доступу до інтернету. Серед технологій, що стають особливо актуальними для вчителів і вчительок географії, — Canva та Mizou…

Проєктна діяльність як засіб формування комунікативної та міжкультурної компетентності на уроках французької мови

13.10.2025 170

Сучасна методика викладання іноземних мов, зокрема французької, орієнтована на комунікативний та діяльнісний підходи. Одним із найефективніших інструментів є проєктна діяльність, що дає змогу поєднати вивчення мови з дослідженням культури та розвитку навичок співпраці. 1. Формування комунікативної компетентності Під час виконання проєктів учні та учениці активно застосовують мову в різних видах мовленнєвої діяльності: говорінні, письмі, читанні…

Від рутини до самовираження: щоденні справи учнів та учениць як ресурс для навчання англійської мови

08.10.2025 255

Щоденне життя школярів і школярок здається одноманітним: школа, уроки, домашні завдання, відпочинок. Але саме ця «рутина» є природним ресурсом для навчання англійської мови. Завдяки знайомим діям учні та учениці легше опановують лексику, структури Present Simple і прислівники частотності (always, usually, sometimes, never). У підручнику «Hip-Hip Hello» для 5 класу тема «My daily routine» подана через…

Інтерактивні вправи на уроках німецької мови в 8 класі НУШ

25.09.2025 322

Сучасний урок іноземної мови у школі — це завжди баланс між традиційними підходами та новими технологічними можливостями. Учителі прагнуть не лише передати учням знання, а й зробити навчання живим, динамічним і максимально наближеним до реального мовного спілкування. Саме тому інтерактивні вправи стають невід’ємною складовою уроків німецької мови у 8 класі НУШ. Вони дають змогу школярам…

Оцінка ефективності мовних моделей ШІ у вирішенні компетентнісних завдань з курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

24.09.2025 208

У сучасних умовах стрімкого розвитку цифрових технологій, зокрема штучного інтелекту (ШІ), перед освітою постає важливе завдання — навчати учнівство не лише користуватися інноваційними інструментами, а й критично оцінювати правдивість отриманої інформації. Інтегрований курс «Здоров’я, безпека та добробут» є особливо сприятливим середовищем для формування такої компетентності, адже він безпосередньо стосується реального життя та правових норм, де…

Рекомендуємо ознайомитися:

Методичні статті

Меми і комікси: розвага чи ефективний інструмент для уроку?

Canva і Mizou в дії: як штучний інтелект оновлює урок географії

Проєктна діяльність як засіб формування комунікативної та міжкультурної компетентності на уроках французької мови

Від рутини до самовираження: щоденні справи учнів та учениць як ресурс для навчання англійської мови

Інтерактивні вправи на уроках німецької мови в 8 класі НУШ

Оцінка ефективності мовних моделей ШІ у вирішенні компетентнісних завдань з курсу «Здоров’я, безпека та добробут»