Перейти до вмісту
Освітній портал РанокОсвітній портал Ранок
  • Сервіси
  • Про нас
  • Публікації
  • Методичні розробки
  • Спільноти
  • Ранок пошта
  • іЗЗі
  • Медіатека
  • Нові знання
  • Академія Ранок
  • Підручники 8 клас НУШ
  • Партнерська програма
  • Підручники початкова школа НУШ
  • Сервіси
  • Про нас
  • Публікації
  • Методичні розробки
  • Спільноти

Зв'яжіться з нами

  • [email protected]
  • 61022, м. Харків, пр. Незалежності, буд. 5, кв.212

Природнича галузь

Головна / Публікації / Методичні статті / Природнича галузь
Технології активного навчання на уроках природничих дисциплін

Технології активного навчання на уроках природничих дисциплін

30.12.2024 182

Сучасна освіта ставить перед учителем нові вимоги: не лише передавати знання, а й формувати компетенції, стимулювати активність, розвивати критичне мислення та здатність до самостійного навчання. У цьому контексті особливого значення набувають технології активного навчання, зокрема на уроках природничих дисциплін. Що таке активне навчання? Активне навчання — це підхід, що передбачає залучення учнів та учениць до…


Читати далі
Використання Google Maps та Google Earth у викладанні географії: можливості та ідеї для уроків

Використання Google Maps та Google Earth у викладанні географії: можливості та ідеї для уроків

17.12.2024 321

Сучасна географія та технології Сучасна освіта активно змінюється під впливом цифрових інструментів. Географія — це предмет, який завдяки сучасним технологіям стає більш доступним та цікавим для учнів, поєднуючи інтерактивність із практичним застосуванням. Google Maps та Google Earth — два потужні інструменти, які допомагають візуалізувати процес навчання та досліджувати світ у новому форматі. Як ці платформи…


Читати далі
Складання ментальних карт на уроках природничих дисциплін

Складання ментальних карт на уроках природничих дисциплін

19.11.2024 541

Ментальні карти є потужним інструментом у навчанні природничих дисциплін, оскільки вони сприяють систематизації знань і розвитку критичного мислення. Завдяки візуальному зображенню інформації, учні можуть встановлювати логічні звʼязки між темами, поняттями та процесами. Цей метод допомагає структурувати складну інформацію, що спрощує її сприйняття та засвоєння.  Що таке ментальні карти? Ментальні карти — це візуальні діаграми, які…


Читати далі
Туризм у змінах: відкриваємо нові тренди в Україні

Туризм у змінах: відкриваємо нові тренди в Україні

14.11.2024 182

Туризм стрімко розвивається, підлаштовуючись під нові реалії та потреби мандрівників. Українці все частіше обирають подорожі по країні, не тільки через доступність, але і для того, щоб отримати унікальний досвід, краще ознайомитися з історією та культурою рідних місць. Україна багата на природні, історичні та культурні надбання, і подорожі різними регіонами дає змогу пізнати нові місця своєї…


Читати далі
Інтерактивні методи вивчення хімії: від теорії до практики

Інтерактивні методи вивчення хімії: від теорії до практики

06.11.2024 241

Інтерактивні методи навчання відіграють важливу роль у сучасній освіті, сприяючи активному залученню учнів та розвитку їхніх практичних навичок. Завдяки використанню таких методів школярі не лише краще запамʼятовують інформацію, але й можуть застосовувати її на практиці, отримуючи задоволення від процесу навчання. Поняття та переваги інтерактивних методів навчання Такий різновид навчання передбачає активну участь учнів у всіх…


Читати далі
Множинний інтелект та індивідуалізація навчання: підходи для всебічного розвитку учнів

Множинний інтелект та індивідуалізація навчання: підходи для всебічного розвитку учнів

31.10.2024 219

Ідея індивідуалізації навчання та розкриття потенціалу кожного школяра стає все більш актуальною в сучасній освіті. В основі такого підходу лежать дві ключові концепції: впровадження особистісно-орієнтованого навчання та теорія множинного інтелекту Говарда Ґарднера, яка стверджує, що інтелект не є уніфікованим і може проявлятися в різних формах, а саме: вербально-лінгвістичний, логіко-математичний, натуралістичний, музичний, візуально-просторовий, тілесно-кінестетичний, міжособистісний, внутрішньоособистісний…


Читати далі

Пагінація записів

1 2 3 4 … 6
Пошук
  • Біологія
  • Географія
  • Хімія

Рекомендуємо ознайомитися:

  • Електронні додатки до підручників
  • Медіатека
  • Електронні щоденники

Вхід

Ви можете увійти з використанням даних (логін та пароль), під якими ви зареєстровані на сайті іЗЗі

Новий користувач? Створити новий обліковий запис

Увійти з використанням даних (логін та пароль), під якими ви зареєстровані на наступному ресурсі:

Відновити пароль?

Реєстрація

Ви можете увійти з використанням даних (логін та пароль), під якими ви зареєстровані на сайті іЗЗі

Отримайте важливі сповіщення першими!

Додайте свій номер телефону, щоб першими отримувати сповіщення про важливі події та персоналізовані новини.

Ми поважаємо ваш час!

Ваш помічник у пошуку

Вітаю! Тут ви можете знайти матеріали, розміщені на сайтах ranok-portal.com.ua, ua.izzi.digital, mediaranok.com.ua, academyranok.com.ua.
Ranok
  • Сервіси
  • Про нас
  • Публікації
  • Методичні розробки
  • Політика конфіденційності
Особистий кабінет
  • Техпідтримка: [email protected]
  • 61022, м. Харків, пр. Незалежності, буд. 5, кв.212

© Видавництво Ранок

© 2025 Усі права захищені

Політика конфіденційності
Копіювання, передрук або використання матеріалів даної сторінки для відтворення, переносу на інші носії інформації заборонено.