Мовно-літературна галузь

Головна / Методичні розробки / Мовно-літературна галузь
Написання непоширених прикладок

Написання непоширених прикладок

11.11.2025 24

Часто перед учнями й ученицями постає багато питань щодо написань слів — разом, окремо, через дефіс чи у лапках. Щодня діти бачать назви пісень, книг, фільмів, торгових марок і необхідно знати, як же правильно їх писати. Підготували матеріал, який дасть змогу закріпити правила написання непоширених прикладок, що є власними назвами творів, організацій, брендів, видань, сайтів…

Читати далі
Прикладка як різновид означення

Прикладка як різновид означення

07.11.2025 48

Світ української мови різноманітний і багатогранний. Одним із його цікавих явищ є прикладка — унікальний різновид означення, який розширює висловлене та надає йому глибшого змісту. Для ознайомлення із прикладкою підготували корисну розробку. Школярі та школярки дізнаються ознаки прикладки, її види, яку роль вона відіграє в реченні. Також навчаться відрізняти прикладку від інших членів речення. Презентація…

Читати далі
5 нестандартних завдань для вивчення пʼєси «Наталка Полтавка»

5 нестандартних завдань для вивчення пʼєси «Наталка Полтавка»

26.09.2025 458

Зануритись у світ класику, відкрити багатство традицій, побуту та пізнати народний гумор —  все це поєднане у відомій п’єсі «Наталка Полтавка» Івана Котляревського. Щоб зацікавити учнів при вивченні твору підготували розробку. Матеріал пропонує 5 нестандартних завдань для роботи з текстом. Завдяки цим вправам школярі зможуть спробувати себе в ролі митців, дослідників і навіть критиків. Діти…

Читати далі
Памʼятка «Словосполучення: уникаємо помилок»

Памʼятка «Словосполучення: уникаємо помилок»

22.09.2025 186

Як не сплутати словосполучення з іншими мовними конструкціями? Як його розрізняти та правильно використовувати у мовленні та на письмі? Ці питання часто виникають у школярів. Вивчення словосполучення — базова тема в українській мові та водночас одна з найважливіших для формування грамотності. Саме тому ми створили пам’ятку «Словосполучення: уникаємо помилок» для зручності ваших учнів. Розробка містить:…

Читати далі
Іменник. Хто? Що?

Іменник. Хто? Що?

04.07.2025 215

Іменник — одна з основних частин мови, з якою ваші учні знайомляться ще у початковій школі. Саме він допомагає називати предмети, людей, явища та поняття, що оточують дітей у повсякденному житті. Розробка від наших партнерів покликана закріпити знання з теми «Іменник». У процесі виконання завдань школярі: Завдяки інтерактивним вправам, що супроводжуються візуальними підказками, розфарбовуванням, класифікацією…

Читати далі
Презентація до першого уроку української мови «Безбар’єрність — це»

Презентація до першого уроку української мови «Безбар’єрність — це»

27.06.2025 6254

Безбар’єрність —  це основа сучасного толерантного суспільства, де кожен має почуватись гідно й повноцінно брати участь у суспільному житті. Тому особливо важливо формувати такі цінності з раннього віку. Ця розробка для першого уроку української мови для 5–8 класів пропонує поєднати навчання з виховним процесом. Під час заняття діти: Цей урок може стати важливим кроком до…

Читати далі

Рекомендуємо ознайомитися: