Сучасні учні та учениці вирізняються високим рівнем самостійності та впевненості у своїх силах. Вони прагнуть до постійного розвитку, відкриті до нових знань і навичок, що дозволяє їм успішно адаптуватися до швидкозмінного світу. Це й не дивно, адже однією із ключових компетентностей Нової української школи (НУШ) є уміння вчитися впродовж життя. Більш детально про ключові компетентності рекомендуємо дізнатися в нашому матеріалі «Нова українська школа: від рутинного навчання до сучасних компетентностей».Але як ми можемо посприяти розвитку високого рівня самостійності на уроках історії?
Пропонуємо Вам ознайомитися з маршрутними листами та дізнатися, як краще їх використовувати. У цій статті ми детально пояснимо, що це таке, чому вони важливі та як їх ефективно створювати.
Маршрутний лист — це орієнтир, який допомагає учням поетапно засвоювати нові знання та розбиратися в темі. Це документ у довільному форматі, який описує, як варто опановувати навчальний матеріал. Він також містить завдання, які учень може виконувати самостійно, щоби перевірити розуміння вивченої теми.
Ольга, вчитель англійської
«Маршрутні листи стали для мене справжнім порятунком. Вони дозволяють учням самостійно організувати своє навчання, а мені — ефективно контролювати їхній прогрес. З такими інструментами я бачу більше зацікавленості в очах дітей».
Навіщо створювати маршрутні листи та для кого вони підходять?
Це універсальний інструмент, який підходить усім учням, незалежно від класу чи предмета. Він корисний для школярів, які мають труднощі із засвоєнням теми або пропустили багато уроків. Також стане в пригоді тим, хто навчається на сімейній формі, екстернатом, очно або дистанційно. Листи можна використовувати як на уроці, так і вдома. Вони стануть незамінними помічниками для самостійного опрацювання теми. Завдання з маршрутноголиста можна перевіряти, але краще, щоб він став засобом самооцінювання та орієнтиром для учнів.
Андрій, учень 7 класу
«Завдяки маршрутнимлистам, я можу повторювати пропущений матеріал і самостійно працювати вдома. Це дуже зручно і корисно».
Пропонуємо ознайомитись із прикладом маршрутного листа до уроку всесвітньої історії в 7 класі НУШ, щоб краще зрозуміти його структуру та вигляд.
Що має міститися в маршрутному листі та, як його створити?
Лист має містити завдання різних рівнів складності, щоб учні могли спочатку виконати легші завдання, а потім поступово переходити до складніших. У нього можна додати терміни, посилання на підручники та відео, тези, схеми, таблиці — усе, що допоможе школярам повторити або засвоїти матеріал. Якщо учень чи учениця пропустили урок, з допомогою листа вони зможуть легко знайти потрібний матеріал та вивчити тему. Не забувайте, що діти самостійно працюють із листом, тому варто прикріпити відповіді до завдань, аби вони змогли себе перевірити. Зверніть увагу, щоб вказівки в ньому були чіткими та зрозумілими.
Сергій, вчитель фізики
«Цей підхід сприяє розвитку критичного мислення і навичок самостійного навчання у дітей. Завдання в маршрутних листах різноманітні та цікаві, що допомагає підтримувати високу мотивацію учнів».
Марія, учениця 8 класу
«Мені дуже подобається працювати з маршрутнимилистами. Вони допомагають мені не тільки краще розуміти новий матеріал, але й відчувати себе більш впевненою у своїх знаннях».
Маршрутні листи є ефективним інструментом для підвищення самостійності та впевненості учнів у процесі навчання. Вони допомагають школярам систематично засвоювати нові знання, незалежно від форми навчання, та надають можливість опановувати пропущений матеріал. Завдяки різноплановим завданням та чітким вказівкам, школярі можуть ефективно працювати як на уроці, так і вдома.
Поділитися
З Україною в серці: патріотичні наліпки для формувального оцінювання
Наліпки завжди здатні підняти настрій, підтримати та підказати, у якому напрямку рухатись далі. Особливо в цей непростий час, коли кожен потребує психологічної допомоги, пропонуємо використовувати цей інструмент у Вашій роботі.
Ми створили методичну розробку, призначену для емоційної підтримки та оцінювання школярів. Вона містить різноманітні патріотичні наклейки з позитивними та мотиваційними висловами, які допоможуть підбадьорити та заохотити учнів у навчальному процесі.
Наші наліпки включають такі вислови, як «Відмінно», «Досконало», «Ідеально», «Бездоганно», а також фрази на кшталт «Гарний початок!», «Дуже старанно», «Значно краще».
Поділіться цим матеріалом зі своїми колегами, щоб вони також могли сприятливо впливати на емоційний стан школярів.
Мотивація відіграє важливу роль у навчальному процесі, допомагаючи школярам зберігати зацікавленість та досягати кращих результатів. Освітня платформа іЗЗі від видавництва «Ранок» пропонує не лише якісні навчальні матеріали та методи для вчителів, але й захопливу систему мотивації для учнів! Один з інструментів, який платформа надає для цього, є таблиця лідерів. Вона стимулює дітей до активної участі в навчанні та дозволяє відстежувати їхні досягнення.
Як працює таблиця?
Таблиця лідерів – це система оцінювання, яка допомагає школярам змагатися за першість та отримувати визнання за свої успіхи. Алгоритм роботи наступний:
учасники можуть змагатися за першість у власних таблицях лідерів: у межах класу, школи та всієї України;
за кожну активність на платформі (виконання завдань, участь у тестах, активність на форумах) учні отримують бали;
чим більше балів, тим вище місце в таблиці лідерів.
Переваги участі в Таблиці лідерів
Залучення до таблиці лідерів має багато переваг, що допомагають у навчанні:
змагальний елемент стимулює активніше вивчати матеріал, виконувати завдання та брати участь в онлайн-заняттях;
успіхи на освітній платформі іЗЗі дають відчуття власної компетентності та впевненості у своїх силах;
учні вчаться планувати свій час, розставляти пріоритети та відповідати за свої результати;
змагання проходять у дружній та позитивній атмосфері, що сприяє розвитку командного духу та взаємодопомоги;
переможці здобувають повагу та визнання серед однолітків та вчителів.
Заохочуйте своїх учнів до активного використання освітньої платформи іЗЗі!
створюйте цікаві завдання та конкурси: це допоможе школярам з більшим ентузіазмом брати участь у навчальному процесі;
слідкуйте за успіхами своїх учнів: відзначайте їхні досягнення та надавайте підтримку.
створіть атмосферу дружньої конкуренції: це допоможе відчувати себе комфортно та сприятиме кращим результатам.
Разом з освітньою платформою іЗЗі Ви можете зробити навчання цікавим, захопливим та результативним. Використовуйте можливості, які надає таблиця лідерів, щоб стимулювати учнів до досягнення нових висот та підвищення їхньої мотивації. Ваша підтримка та визнання зусиль школярів стануть додатковим стимулом для їхнього успішного навчання.
Поділитися
Атлас рослин і тварин, що занесені до Червоної книги України
Червона книга України – це офіційний документ, який містить список рідкісних видів рослин і тварин, що зникають. Ми створили атлас, який допоможе Вашим учням не лише ознайомитися з цими видами, а й усвідомити важливість їхнього збереження.
Він містить перелік флори та фауни, що перебувають під загрозою вимирання, зокрема:
Тварини: бабак степовий, їжачок вухатий, нічниця Бехштейна, норка європейська, гриф чорний, журавель степовий та багато інших.
Поділіться цим матеріалом зі своїми учнями, щоб допомогти їм зрозуміти важливість охорони довкілля.
Пропонуємо використати методичну розробку «Набір карток “Світ риб”», доступну на нашому порталі. Вона стане у пригоді для організації цікавих та інтерактивних занять, де школярі зможуть дізнаватися назви риб завдяки цим карткам.
Поділитися
Роль мобільних додатків, онлайн-курсів та інших цифрових інструментів у процесі навчання французької мови
У сучасному світі, де технології стали невіддільною частиною нашого життя, процес вивчення іноземних мов також значно змінився. Зокрема, опанування французької мови стало доступнішим завдяки мобільним додаткам, онлайн-курсам та іншим цифровим інструментам. Ми підготували перелік ресурсів, які дозволяють вчитися будь-де і будь-коли, роблячи процес більш гнучким і зручним.
Мобільні додатки
Одні з найпопулярніших інструментів для вивчення французької мови. Вони пропонують інтерактивні методи, роблячи процес більш захопливим та ефективним. Наприклад, додатки з їхніми ключовими перевагами:
Метод занурення: вивчення мови через повне занурення, що імітує природний процес засвоєння мови.
Інтерактивні вправи: використовує різноманітні інтерактивні завдання для покращення всіх аспектів мови.
Мобільний доступ: додаток доступний на різних платформах, включаючи мобільні пристрої, забезпечуючи зручність навчання.
Онлайн-курси
Пропонують більш структурований підхід до освоєння французької мови. Він підходить як мотивованим учням початкової та середньої школи, так і старшим школярам, оскільки останні мають вищий рівень уваги та самоконтролю.
Наступні платформи надають доступ до курсів, які розроблені провідними університетами та мовними експертами:
Це одна з найбільших онлайн-платформ для освіти, що пропонує курси від провідних університетів та компаній світу, таких як Stanford, Yale, Google та багато інших.
Особливості:
Широкий вибір курсів: від коротких курсів до повних спеціалізацій та ступенів.
Сертифікація: можливість отримати сертифікати та дипломи.
Гнучкий графік: курси можна проходити у зручний для учнів час.
edX була заснована Гарвардським університетом і Массачусетським технологічним інститутом. Платформа пропонує курси від провідних університетів і організацій у різних галузях знань.
Особливості:
Висока якість курсів: всі курси створені провідними освітніми установами.
Високоякісні матеріали: курси edX містять високоякісні відео лекції, інтерактивні вправи, завдання, та форуми для обговорення.
Відкритий доступ: деякі курси доступні безкоштовно, але за сертифікат доведеться заплатити.
FutureLearn – це платформа для онлайн-навчання, створена Open University у Великобританії. Вона пропонує курси від провідних університетів та організацій по всьому світу.
Особливості:
Соціальне навчання: можливість спілкуватися з іншими учнями під час курсу.
Широкий вибір курсів: від коротких курсів до великих програм.
Безкоштовний доступ: більшість курсів доступні безкоштовно, з платними опціями для сертифікації.
Онлайн-платформа для навчання, яка спеціалізується на творчих дисциплінах. Курси на Skillshare часто створюються практикуючими професіоналами, які діляться своїми знаннями та досвідом.
Особливості:
Проєктно-орієнтоване навчання: курси зазвичай включають проєкти, які учні повинні виконати. Це сприяє практичному застосуванню знань та розвитку навичок.
Активна спільнота: має активну спільноту, де школярі можуть ділитися своїми роботами, отримувати зворотний зв’язок та взаємодіяти з іншими учасниками курсу.
Доступні ціни: пропонує підписку, яка дає доступ до всіх курсів на платформі. Це дозволяє вчитися без обмежень за одну фіксовану плату.
Класичний метод вивчення
Коли ми говоримо про традиційний підхід у школі, де вчитель має важливу роль, варто використовувати додаткові інструменти, які розроблені під основний підручник.
Класичний метод включає:
Лекції та пояснення – вчитель подає новий матеріал через лекції, пояснення та демонстрації.
Підручники та робочі зошити – основні інструменти для навчання, що містять теоретичні знання, завдання та вправи.
Повторення матеріалу – регулярне повторення та закріплення матеріалу через контрольні роботи, тести та усні опитування.
Дисципліна та порядок – організація навчального процесу в суворій відповідності до розкладу та плану уроків.
Однак, сучасні вчителі прагнуть урізноманітнити навчання, шукають нові підходи та інструменти, щоб зробити освітній процес більш цікавим і ефективним. Вони використовують різноманітні додаткові матеріали, інтерактивні завдання та технології, що сприяють активному залученню учнів у навчальний процес. Видавництво «Ранок» створює такі матеріали, які доповнюють підручники.
Наші методисти пропонують тематичні розробки із завдань на словниковий запас і граматику, які допомагають закріпити знання. Для додаткових матеріалів та цікавинок з французької мови пропонуємо перейти за посиланням до нашої Вайбер групи. Також ми працюємо над інтерактивними завданнями, які освітня платформа іЗЗі зможе перевіряти автоматично. Вони будуть корисними як на уроках, так і для самостійного навчання.
Інші цифрові інструменти
Серед корисних матеріалів можна знайти відео на YouTube, подкасти та блоги, які допомагають зануритися у мовне середовище та покращити навички слухання та розуміння.
Ми підготували спеціальну підбірку ресурсів для вивчення французької мови українською:
2. Французька з Адріаном — підходить для всіх рівнів. Відеоуроки українською мовою охоплюють граматику, лексику та вимову, що робить його корисним як для новачків, так і для досвідчених учнів.
Подкасти:
1. Podcast Story — подкаст, що розповідає реальні історії чоловіків і жінок, які впливають на наш світ. Ці надихаючі та часом страшні історії про видатних особистостей і ключових свідків своєї епохи. Підходить для слухачів середнього та високого рівня, оскільки використовує складну лексику і охоплює різноманітні теми.
2. Les Voyages d’Amélia au coeur de l’Histoire (Подорожі Амелії до серця історії) – подкаст про пригоди 11-річної дівчинки Амелії та її бабусі, яка торгує антикваріатом. У їхньому магазині є чарівний ліфт, що дозволяє подорожувати в часі. Вони відвідують різні епохи та зустрічаються з видатними історичними персонажами, такими як фараон Ехнатон, письменник Мольєр, співачка Жозефін Бейкер та навіть динозаври. Підходить для новачків і тих, хто вже трохи володіє мовою, завдяки простій і зрозумілій мові подкасту.
Блоги:
1. nico.de.france — блог належить Ніколя, французу, який успішно вивчив українську мову і впевнений, що кожен може так само легко опанувати французьку. На сторінці є навчальні матеріали для всіх, хто прагне вивчити іноземну мову.
Як вчитель, Ви можете запропонувати учням оцінити їхній навчальний процес за такими критеріями:
Гнучкість: чи можуть вони навчатися у зручний для себе час та місце?
Інтерактивність: чи є можливість взаємодіяти з матеріалом, а не лише спостерігати за процесом?
Доступність: чи є ці ресурси безкоштовними? Чи потребують вони додаткового програмного забезпечення?
Індивідуальний підхід: чи адаптовані матеріали під їхній рівень та потреби? Чи допоможуть вони покращити результати навчання?
Сучасні технології значно спростили вивчення французької мови, роблячи її доступнішою та цікавішою. Мобільні додатки та онлайн-курси надають інтерактивні та структуровані методи навчання, які підходять для різних вікових груп і рівнів знань. Додаткові матеріали від видавництв, та інтерактивні завдання покращують процес засвоєння мови. Використання відео, подкастів та блогів допомагає зануритися в мовне середовище та покращити навички слухання. Всі ці ресурси сприяють популяризації французької мови та культури, роблячи навчання доступним і ефективним для кожного.
Поділитися
Проблеми впровадження НУШ за результатами дослідження
Новизна завжди лякає людей, і реформи, що впроваджуються в закладах освіти, не є винятком. Саме тому реалізація Нової української школи (НУШ) супроводжується значними викликами та проблемами, які потребують аналізу та вирішення. Більш детально про НУШ, його впровадження та принципи ми розповіли в нашій статті раніше. У цьому ж матеріалі розглянемо результати дослідження, які виявили основні труднощі під час впровадження реформи, та обговоримо можливі шляхи їх подолання.
Дослідження організувала та здійснила ГО «Смарт освіта» у партнерстві з Фондом «Демократичні ініціативи» ім. Ілька Кучеріва, Центром політичної соціології, Інститутом освітньої аналітики, ГС «Ре:Освіта» та аналітичним центром «ОсвітАналітика» Київського університету імені Бориса Грінченка у 2024 року. Мета дослідження – оцінка стану впровадження реформи «Нова українська школа».
Виклики та способи їх подолання
Недостатня обізнаність педагогів про суть реформи
Проблема: 45% вчителів 5-6 класів не можуть пояснити іншим суть НУШ. Це свідчить про недостатню інформаційну підтримку та роз’яснювальну роботу серед педагогів. Важливо підкреслити, що вини вчителів у цьому немає, адже реформа є новою та обʼємною, і часу на опанування усім матеріалом недостатньо.
Рішення: організовувати регулярні семінари, вебінари та тренінги для педагогів, де вони зможуть отримати детальні пояснення щодо цілей, завдань та методик НУШ. Збільшити кількість курсів підвищення кваліфікації, забезпечити вчителів сучасними навчальними матеріалами та обладнанням для підготовки до роботи в нових умовах. Важливо також створити доступні онлайн-ресурси з інформацією щодо реформи, наприклад, як цей файл концепції НУШ.
Нерозуміння цілей та завдань реформи
Проблема: багато вчителів не до кінця розуміють цілі та завдання НУШ, що веде до поверхневого сприйняття нових підходів і навичок. Важливо усвідомити, що глибоке опанування реформи можливе лише через практичний досвід. Тільки під час роботи з новими методиками педагоги зможуть повністю зрозуміти НУШ та її основні цілі. Рішення: активне впровадження нововведень допоможе вчителям краще розуміти суть та завдання реформи, що сприятиме успішній реалізації НУШ у навчальному процесі. Варто також організувати інформаційні кампанії для глибшого ознайомлення педагогів із сутністю реформи. Наприклад, розроблені наступні матеріали, у яких можна ознайомитися із базовими засадами реформи та оцінювання в НУШ.
Брак практичних кейсів та реалістичних знань
Проблема: педагоги, які проходили курси підвищення кваліфікації, часто скаржилися на відсутність практичних прикладів і відірваність лекторів від реальних шкільних умов. Багато із них не мають досвіду роботи в школі, що ускладнює передачу корисних знань. Рішення: організувати заходи за участю вчителів, які мають реальний досвід роботи в освітніх закладах. Це допоможе зробити навчання більш практичним і відповідним до сьогоденних умов. Після негативних відгуків педагогів цей момент врахували.
Низький рівень мотивації серед вчителів
Проблема: внаслідок воєнних дій педагоги відчувають підвищену тривогу, страх, сум і гнів. Це призводить до перевтоми та «вигорання». Як результат, спостерігається низький рівень мотивації, проблеми з концентрацією, вразливість до критики, а також труднощі із запам’ятовуванням інформації. Великий відсоток вчителів отримує психологічну допомогу від шкільних психологів, у багатьох навчальних закладах, таких фахівців бракує.
Рішення: організувати тренінги, як от швидка психологічна допомога учасникам освітнього процесу та курси з надання першої психологічної допомоги для вчителів. Розробити чіткі алгоритми для роботи зі складними випадками, щоби полегшити навантаження на педагогів і дати їм можливість зосередитися на своїй роботі. Створити систему стимулів для вчителів, які активно впроваджують реформу. Це може включати фінансові заохочення та інші форми підтримки, що сприятимуть підвищенню мотивації та зменшенню емоційного вигорання.
Проблеми з матеріально-технічним забезпеченням
Проблема: недостатня кількість необхідної матеріально-технічної бази, зокрема сучасних навчальних матеріалів та обладнання, ускладнює реалізацію НУШ. Часто не вистачає друкованих підручників, або ж вчителі отримують не ті видання, які замовляли. Це негативно впливає на навчання і знижує ефективність викладання за новими стандартами. Педагоги змушені витрачати власні кошти для забезпечення навчального процесу.
Рішення: збільшити фінансування для закупівлі сучасних навчальних матеріалів та обладнання. Розробити державні програми підтримки шкіл, забезпечуючи їх необхідною технікою. Це включає надання комп’ютерів, інтерактивних дошок, телевізорів та інших засобів для навчання. Гарантувати своєчасне постачання друкованих підручників відповідно до замовлень вчителів. Такий підхід уніфікує навчальний процес та покращує його якість. Міністерство освіти і науки сподівається на поліпшення ситуації з матеріально-технічним забезпеченням шкіл і доступністю підручників. Завдяки додатковому фінансуванню та підтримці партнерів, ці проблеми поступово вирішуються. У держбюджеті на 2024 рік передбачено 1,5 млрд грн для забезпечення підручниками.
Нерівномірний рівень впровадження реформи
Проблема: існує значна різниця в рівні реалізації реформи між різними регіонами та школами. У деяких освітніх закладах процес йде значно повільніше через різні причини, серед яких недостатнє фінансування та організаційні проблеми.
Рішення: провести аналіз причин нерівномірного впровадження реформи та розробити спеціальні програми для регіонів та шкіл, які відстають. Забезпечити однаковий розподіл ресурсів і надати організаційну підтримку. Як вже було згадано раніше, додаткові фінанси, що були виділені можуть сприяти покращенню реалізації реформи.
Успішне впровадження Нової української школи є важливою умовою для створення сучасної освітньої системи в Україні. Для досягнення поставлених цілей необхідно подолати низку викликів, зокрема, підвищити обізнаність та мотивацію вчителів, забезпечити їх необхідними ресурсами та методичними рекомендаціями, а також створити підтримку на всіх рівнях освітнього процесу. Лише спільними зусиллями ми зможемо досягти успіху та забезпечити якісну освіту для майбутніх поколінь.
Поділитися
Вхід
Ви можете увійти з використанням даних (логін та пароль), під якими ви зареєстровані на сайті іЗЗі