Автор: portal_admin

Фатальна помилка чи трагічна закономірність: авторська позиція в романі Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі»

«Смерть однієї людини — трагедія, а загибель мільйонів — статистика».

Еріх Марія Ремарк

Не будемо дискутувати, чи є це твердження правильним, але події Голокосту доводять протилежне: людство памʼятає як і мільйони страчених євреїв, так і кожного із загиблих. Тому на думку спадають слова з епіграфа до роману Ернеста Гемінґвея «По кому подзвін». Це уривок із проповіді англійського поета Джона Донна: «Ніхто з нас не острів, цілковито сам по собі; кожен — частка континенту, частина суші; якщо море змиє грудку землі, Європа поменшає так само, як тоді, коли б воно змило мис, маєток друзів твоїх або твій власний; смерть кожної людини уймає мене, бо я належу до всього людства; отож ніколи не посилай запитати, по кому подзвін — він по тобі.».

Цей подзвін за жертвами Голокосту, не змовкаючи, лунає над світом уже не одне десятиріччя, і підтвердженням цьому є роман ірландського письменника Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі», написаний у 2006 році.

Твір одразу привернув увагу критиків, тож ми згадаємо лише декілька статей на цю тему:

Н. Гнатенко «Джон Бойн “Хлопчик у смугастій піжамі”. Зображення Другої світової війни крізь долі дітей і дорослих. Теми нацизму та Голокосту в повісті».
І. Жеребецька «Ми памʼятаємо! Урок за романом Джона Бойна “Хлопчик у смугастій піжамі”».
К. Савенко «Наївно про жорстокість: “Хлопчик у смугастій піжамі”».
Д. Шовкопляс «Хлопчик у смугастій піжамі: чи зможе колючий дріт розділити душі людей?».

Автори пропонують своє трактування бестселера. Ми розглянемо його, спираючись на думки І. Казакова та В. Сиротенка, що викладені у їхньому посібнику «Практичні заняття з теорії літератури». У ньому вони виділяють три ключові принципи: композиція, тональність розповіді та невласне пряму мову.

Джон Бойн доволі точно й лаконічно сформулював авторську позицію в останніх рядках роману:

Як бачимо, гуманістичні ідеали письменника висловлені чітко й недвозначно: жахіття Другої світової війни, включно з Голокостом, не повинні повторюватися на нашій планеті. Однак російсько–українська війна, що триває зараз на нашій землі, на жаль, рясніє численними прикладами антигуманної поведінки російських загарбників. Однак мова сьогодні не про це!

Якщо ж говорити про роман Джона Бойна, можна сказати, що головним змістово–художнім принципом, який поєднує весь текст, є принцип двоїстості. І в одних випадках цей принцип обʼєднує персонажів, їхніх долі та подій, що трапляються з ними. В інших же він розмежовує не просто антагоністів, а є тією визначальною міткою, яка відокремлює Добро від Зла, розкриває справжню сутність кожної людини, не залишаючи місця для сумнівів.

При створенні образу головного героя, девʼятирічного Бруно, автор опирається на ключову особливість дітей молодшого шкільного віку — ігрова діяльність як основа світобачення та розуміння світу, саме її підкреслюють педагоги та психологи.

Невипадково в романі кілька разів повторюється (повторення — один із композиційних прийомів для підкреслення авторської позиції), що Бруно все сприймає через призму гри:

йому не подобається новий будинок через відсутність компанії для ігор;
після розповіді Шмуля про табір Бруно цікавиться, чи є там інші діти;
незвичну дружбу зі Шмулем Бруно пояснює тим, що вони не грають разом, але все одно насолоджуються спілкуванням.

Бруно повністю задоволений своїм вигаданим світом і навіть не замислюється над тим, що відбувається навколо нього. Найбільш трагічним у його долі є те, що навіть у момент власної смерті в газовій камері він не усвідомлює всього того жаху, що відбувається, перебуваючи разом із приреченими євреями в замкненому приміщенні.

Автор свідомо не коментує поведінку Бруно, що підкреслює жорстокість нацистської системи. Вона безжально ставиться не тільки до тих, кого вважає «недолюдьми», але й до «арійців», як-от родина Бруно. Його батько отримав посаду коменданта концентраційного табору від самого Фюрера.
Гра неможлива без правил і ролей, і Бруно їх дотримується. Він уявляє себе дослідником. Деякі його дослідження повʼязані з дитячими зацікавленостями, як-от перевірка кількості поверхів у новому будинку або пошук поручнів, по яких можна ковзати. Але більш важливі є ті, що мають зв’язок із реаліями нацистського режиму. Джон Бойн використовує прийом звуження «кута зору», щоб зосередити увагу на головному як для героя, так і для читача. У романі цю «рамку» створюють вікна кімнати Бруно. Якщо з вікна берлінського будинку видно звичну міську вулицю з магазинами та кавʼярнями, то новий вид шокував хлопчика своєю несподіваністю.

Краєвид доповнюється повторюваною деталлю — ротом у формі літери «О», що завжди вказував на подив Бруно. Він побачив нескінченну дротяну огорожу, яку намагався зрозуміти. Саме біля неї відбулася доленосна зустріч із його новим другом — єврейським хлопчиком Шмулем.

Шмуль фактично є двійником Бруно, оскільки між ними багато спільного (вони народилися в один день одного й того ж року). Особливості лише підкреслюють їхню внутрішню схожість та неминучість того, що трапилося з обома героями. Перше описане зображення хлопців показує їхні відмінності:

Між хлопцями є важлива відмінність. Шмуль, хоча й дитина, краще розуміє реальний світ, на відміну від Бруно, який сприймає все через гру. Історія родини Шмуля та перебування в гетто показує, що людина не може повністю відгородитися від світу — він неминуче стає частиною її досвіду. Шмуль ще не може пояснити Бруно всі жахіття нацистського режиму, але його присутність допомагає хлопцю хоча б інтуїтивно поглянути на світ по-іншому. Спостереження за життям увʼязнених відкриває очі Бруно, хоча він ще не до кінця розуміє побачене.

Читач бачить події очима хлопчика, який, здається, мав би кричати від жаху, але цього не стається. Дитина настільки вражена побаченим, що її психіка блокує емоції, залишаючи лише сухий опис фактів. Саме цей ефект автор використовує, щоб приголомшити читача й дати йому час осмислити трагедію, що нависла над людством.

Говорячи про ефект двоїстості в романі, важливо згадати дротяну огорожу. Вона існує не тільки фізично, але й у свідомості людей, впливаючи на їхнє розуміння справедливості. Це розуміння може бути правильним або спотвореним пропагандою. Наприклад, на питання Бруно про призначення загорожі, його сестра Гретель впевнено відповідає, що це потрібно, щоб захистити порядних людей від євреїв, яких вона вважає шкідливими. Вона навіть не допускає, що в них можуть бути свої почуття чи думки — їй вистачає ненависті. Тож коли брат говорить про можливу обопільну неприязнь, сестра категорично заперечує:

Згодом, опинившись на території концтабору, Бруно власне зміг переконатися, наскільки живучою є подібна «філософія»:

Читати про це моторошно, але ще страшніше, що рідні Бруно, який зник безслідно, не відчувають своєї вини. Наприклад, Гретель, повернувшись до Берліна, плаче не через втрачені ляльки чи залишені мапи, а тому, що їй дуже не вистачає Бруно. Вона сумує за братом, але не пов’язує його загибель із євреями, про яких раніше читала йому «проповідь».

Життя показало, що історія з головним героєм не була фатальною випадковістю, а заздалегідь спланованим злочином, жертвою якого став і німецький хлопчик. Дж. Бойн у своєму романі підкреслює, що злочини не бувають випадковими — їх спричиняють різні чинники, і щоб їх уникнути, необхідна спільна боротьба всього людства.

Авторка матеріалу:
Захарцова Ольга Євгенівна
Учителька української мови, української та зарубіжної літератур
Ліцей №35 імені Валентина Шеймана Краматорської міської ради Донецької області

Атомні електростанції України

10.10.2024 271 Географія | Методичні розробки | Природнича галузь

Бажаєте в простій та наочній формі розповісти своїм учням про атомні електростанції (АЕС)?

Наша розробка ідеально для цього підійде. У ній детально розглянуто АЕС України, їхню потужність, технічні характеристики та вплив на енергетичну систему країни. У матеріалі висвітлюються основні українські АЕС — Запорізька, Рівненська, Південноукраїнська та Хмельницька. Також обговорюються виклики, з якими зіткнулися станції в умовах війни, зокрема окупація Запорізької станції та загроза ядерної катастрофи.

На нашому порталі також є стаття «Енергетика України: сучасні тенденції та виклики», де детально описуються основні тенденції в енергетичному секторі країни, а також виклики, з якими стикається наша енергетика. Крім того, коротко розказано, як краще використати цю інформацію на Ваших уроках.

Підмет і присудок. Способи вираження підмета у 8 класі

09.10.2024 116 Методичні розробки | Мовно-літературна галузь | НУШ

Роздуми про щастя можуть відкрити чимало цікавих аспектів, зокрема й у такій важливій темі, як двоскладне речення, його головні та другорядні члени. Адже граматика — це не лише правила, а і спосіб висловлення своєї думки та почуттів.

Ця розробка зосереджена на інтерактивній роботі з текстами, що дає змогу школярам не лише вивчати нове, але й обмірковувати важливі життєві теми завдяки цитатам про щастя. Практичні завдання, групові обговорення та творча рефлексія допоможуть Вашим учням краще закріпити матеріал. Вони також сприятимуть вмінню складати речення, використовуючи різні форми підметів. Завершальний етап уроку – це можливість для дітей висловити свої думки у вигляді есе.

Як формувати оцінювання на уроках української мови у 7 класі? У нашому матеріалі Ви зможете більш детально про це дізнатися. У цій розробці зібрані прості методи для формувального оцінювання, такі як: «Вихідний квиток», «Дай пʼять», «3-2-1», чек листи та кубики саморефлексії.

Цікаві історії про відомих особистостей, які надихають

09.10.2024 793 Публікації | Час дозвілля

У кожного з нас бувають моменти, коли потрібне натхнення. Часто воно приходить через історії про відомих людей, які своїми досягненнями та рішучістю змінювали світ. Їхня наполегливість і сміливість показують, що навіть у складних ситуаціях можна знайти вихід і досягти успіху. У цій статті ми розповімо про людей, які подолали труднощі й стали джерелом натхнення для мільйонів по всьому світу.

Опра Вінфрі: від бідності до імперії медіа

Опра Вінфрі – одна з найвідоміших телеведучих у світі. Вона народилася в бідній родині в Міссісіпі та стикалася з багатьма труднощами, зокрема з насильством у дитинстві. Її важка праця та віра в себе допомогли отримати стипендію на навчання в коледжі, де вона почала будувати карʼєру в журналістиці.

Завдяки своїй харизмі та таланту, Опра швидко стала популярною телеведучою. Її ток-шоу «The Oprah Winfrey Show» стало культовим, а сама Опра – медіа-магнатом. Вона створила власний бренд і активно допомагає дітям із малозабезпечених сімей здобувати освіту.

Нельсон Мандела: боротьба за свободу

Нельсон Мандела – символ боротьби за рівність і свободу в Південній Африці. Його життя є прикладом того, як одна людина може змінити історію своєї країни, попри складні обставини. Він народився в селі, де расизм і дискримінація були звичайним явищем. Проте з раннього віку Мандела мав сильне бажання боротися за права свого народу. Багато років він активно виступав проти апартеїду, за що його увʼязнили на 27 років. Після звільнення він став першим чорношкірим президентом Південної Африки та працював над обʼєднанням нації.

Амаль Клуні: адвокат прав людини

Амаль Клуні – одна з найвідоміших адвокаток із прав людини у світі, яка бореться за справедливість у найскладніших міжнародних справах. Вона народилася в Лівані, але через громадянську війну її родина переїхала до Великобританії. Попри складні обставини, Амаль показала відмінні академічні здібності, закінчила Оксфорд і юридичний факультет Нью-Йоркського університету. Продовж карʼєри Амаль брала участь у багатьох важливих справах, захищаючи журналістів, політичних вʼязнів і біженців. Вона стала голосом для тих, хто не може захистити себе, і продовжує активно працювати на міжнародному рівні.

Дж. К. Роулінг: шлях до успіху через невдачі

Історія Джоан Роулінг, авторки серії книг про Гаррі Поттера, є прикладом того, як труднощі можуть стати поштовхом до успіху. На початку свого шляху Роулінг зіштовхнулася з багатьма проблемами: втратила роботу, розлучилася та залишилася одинокою матірʼю без коштів на життя. Але саме в цей період вона почала писати про хлопчика-чарівника. Перша книжка про Гаррі Поттера була відхилена багатьма видавництвами, проте Роулінг не здалася. Зрештою, її книга побачила світ і стала світовою сенсацією. Дж. К. Роулінг показала, що навіть після багатьох відмов і невдач можна досягти успіху, якщо вірити в себе і свої мрії.

Стів Джобс: революція в технологіях

Стів Джобс – імʼя, яке нерозривно повʼязане з інноваціями у сфері технологій. Його шлях до успіху був сповнений викликів. Після того, як його звільнили з Apple, Джобс пережив глибоку кризу. Проте він не здався: створив компанію NeXT, а потім повернувся до Apple, зробивши її однією з найуспішніших технологічних корпорацій у світі. Джобс відомий своїм новаторським мисленням і переконанням, що технології можуть змінювати світ. Його розробки – iPhone, iPad та MacBook – стали невіддільною частиною життя мільйонів людей, і залишаються символом технологічного прогресу та інновацій.

Марія Кюрі: наукові відкриття та подолання стереотипів

Марія Кюрі, двічі лауреатка Нобелівської премії, стала однією з найвидатніших постатей у світі науки. Вона увійшла в історію як перша жінка, яка отримала Нобелівську премію, і як перша людина, відзначена цією нагородою у двох різних наукових галузях – фізиці та хімії. Її дослідження в галузі радіоактивності назавжди змінили науку. Попри численні стереотипи повʼязані з її статтю, Марія Кюрі ніколи не дозволяла цим факторам впливати на її наукові дослідження.

Історії відомих особистостей, про які йшлося в цій статті, демонструють силу людського духу й рішучість, що здатні змінювати не тільки особисте життя, але і світ навколо. Їхні приклади надихають на те, щоб не здаватися перед труднощами і продовжувати йти до своєї мети, попри перешкоди. Кожна із цих історій – це нагадування про те, що успіх можливий для кожного, хто має віру в себе і прагнення до змін. А яка із цих історій надихнула Вас?

Енергетика України: сучасні тенденції та виклики

08.10.2024 918 Географія | Методичні статті | Природнича галузь | Публікації

Сьогоднішня енергетична ситуація в Україні — це важлива тема, яку мають розуміти не лише фахівці, а й суспільство, включно з учнями. Пропонуємо Вам статтю, яка допоможе розібратися в основних тенденціях і викликах енергетичного сектору України та підготувати матеріали для уроків.

Основні тенденції в енергетиці України

Перехід до відновлюваних джерел енергії: Україна, як і багато інших країн світу, активно розвиває відновлювану енергетику. Сонячні та вітрові електростанції стають більш поширеними, а також важливу роль відіграють біомаса й гідроенергетика. Детальніше про ці джерела енергії Ви можете дізнатися в нашому матеріалі.

Енергоефективність: зниження споживання енергії завдяки впровадженню нових технологій є одним із ключових напрямів енергетичної політики нашої країни.
Інтеграція в європейську систему: держава прагне інтегруватися в європейський енергетичний ринок, що відкриває нові можливості для розвитку цієї галузі та забезпечує енергетичну безпеку країни.
Децентралізація енергетики: розвиток малих та середніх електростанцій, а також енергетичних кооперативів сприяє децентралізації системи та підвищенню її стійкості.

Виклики, з якими стикається енергетика України

Безпека: військова агресія росії проти України спричинила масштабні руйнування значної частини інфраструктури та посилила загрозу енергетичної безпеки країни.

Зміна клімату: викликає екстремальні погодні явища, такі як посухи та повені, що впливають на виробництво електроенергії з відновлюваних джерел.
Інвестиції: для розвитку енергетики необхідні значні інвестиції, які поки що, є недостатніми.
Технологічні зміни: швидкий розвиток технологій вимагає постійного оновлення енергетичної системи.

Як використовувати цю інформацію на уроках

Географія. Ви можете скористатися цією інформацією для вивчення природних ресурсів України, їхнього розподілу та способів використання.
Фізика. Розгляньте принципи роботи різних видів електростанцій, закони збереження енергії та їхнього застосування в енергетиці.
Хімія. Обговоріть хімічну реакцію, що відбуваються при спалюванні палива, та вплив викидів на довкілля.
Біологія. Дослідіть використання біомаси як джерела енергії та вплив енергетичної діяльності на екосистеми.
Історія. Проаналізуйте розвиток енергетики в Україні із часів Київської Русі до наших днів.
Громадянська освіта. Обговоріть проблеми енергетичної безпеки, екологічні наслідки виробництва та шляхи їх вирішення.

Щоб закріпити знання та застосувати їх на практиці, Ваші учні зможуть працювати над проєктами, які дадуть можливість глибше зрозуміти енергетичні процеси та актуальні виклики.

Запропоновані теми для проєктів:

Розробка проєкту «Енергоефективний будинок».
Створення макетів різних видів електростанцій.
Дослідження відновлюваних джерел енергії в регіоні.
Аналіз енергоспоживання у власній родині та розробка пропозицій зменшення використання.

Розуміння сучасних тенденцій та викликів у сфері енергетики є ключовим для формування свідомого громадянина, який розуміє важливість енергетичних ресурсів для суспільства та готовий долучитися до розвʼязування актуальних проблем.

Інтерактивна гра «Побудуй трофічний ланцюг»

08.10.2024 234 Біологія | Методичні розробки | НУШ | Природнича галузь

Інтерактивна гра «Побудуй трофічний ланцюг» спрямована на розвиток критичного мислення та екологічної свідомості школярів. Матеріал допоможе краще зрозуміти екосистеми, їх компоненти та взаємозв’язки між організмами, що живуть у різних природних середовищах.

Розробка пропонує, щоб Ваші учні поділилися на групи, після чого вони отримають картки із зображеннями представників флори та фауни. Кожна група повинна побудувати трофічний ланцюг, розміщуючи продуцента, консументів 1-го, 2-го та 3-го порядків відповідно до середовища існування. Після завершення побудови учасники обговорюють свої результати в групах.

Пропонуємо у творчий і нестандартний спосіб допомогти школярам запам’ятати нові рослини. Для цього наш матеріал про легенди та міфи чудово підійде, адже в ньому поєднуються захоплюючі історії та наукові факти про ботанічні особливості рослин.