Освітянський рік починається з вересня: міркування про гармонійний початок   

Як тільки в повітрі з’являються осінні нотки, посилюються думки про учительську роботу, оживають шкільні чати в месенджерах (у кого замовкали, звичайно), з’являється відчуття тривожності через незроблене із запланованого на літо, навалюється величезна купа невідкладних організаційних справ. Знайомо, колеги? Учні, а особливо підлітки, взагалі сприймають цей час майже трагічно: знову ранні підйоми, уроки, домашки, обов’язки…  

Та погодьтеся, що за нальотом мінорних відчуттів проглядається багато позитивного: радість зустрічі, здивування від того, як подорослішали наші діти, можливість самовираження тощо. Як же все це не розгубити в купі рутини й тривог?  

Для початку пропоную зняти рівень напруги, подивившись на новий навчальний рік як на черговий сезон крутого серіалу або реаліті, сюжет якого залежить виключно від вас. Запевняю, якщо ви трохи відсторонитеся й поглянете на своє вчительське життя збоку, будете в захваті від його насичености й непересічности. Величезна кількість учителів–блогерів / учительок–блогерок на просторах соцмереж — на підтвердження моєї думки. Ця пропозиція лише частково жартівлива, бо недаремно кажуть, що збоку видніше… 

Входимо в робочий ритм поступово, смакуючи новий стан і насолоджуючись спогляданням пілотної серії. Погодьтеся, цікаво дивитися на самодостатніх персонажів, які креативно вирішують питання або комунікують із задоволенням. Пам’ятаймо, що саме перша серія задає тон усього дійства. До речі, не всі питання мають бути вирішені відразу, залиште й для наступних серій. Психологи називають це методом малих перемог (ставити перед собою реальні завдання та щодня відзначати успіхи), а також запевняють, що такий підхід до роботи дає змогу уникати вигоряння.  

Для учнів/учениць поступове входження в освітній процес ще важливіше, і це точно не про перевірочні тести на залишкові знання. Перші уроки в навчальному році задають емоційний тон вашої співпраці, що є вкрай важливим для результативности. Важливо, щоб перші уроки були атмосферними, із відчуттям новизни. Це може бути квест по школі чи класу, командна вікторина про вивчене минулого року, спільне створення карти очікувань нового семестру тощо, адже адаптація відбувається швидше, коли є відчуття команди.  

Ще кілька ідей для вересневих уроків з мови:  

• розповідь «Моя літня історія у 7 реченнях» в довільній стилістичній формі (пригоди, фентезі, підручник з історії, комікси тощо) з використанням мовних одиниць, вивчених минулого року;  
• самопрезентація «Я і мої плани на цей навчальний рік» (можна озвучувати усно в класі чи записати вдома відео з використанням різних ефектів); 
• скласти договір класу: учні сформулюють правила поведінки та взаємодії на уроці, з якими буде комфортно навчатися (звичайно, є ризик, що ситуація вийде з–під контролю, але ваше мудре наставництво й питання про сенс перебування у школі спрямують думки дітей у потрібне русло); 
• запропонувати школярам/школяркам відповіді ШІ на питання щодо вивченого (якщо є можливість, робити запити наживо), оцінити правильність і точність відповідей. 

Добре, коли вчитель/вчителька теж бере участь у мовних активностях, розказуючи про себе, адже це дуже зближує. До речі, якщо ви ще не почуваєтеся вільно в роботі з якоюсь програмою чи GPT–чатом, дайте можливість дітям вас проконсультувати — це буде корисно для всіх, адже приклад учителя, який навчається та не боїться помилитися, — найкращий виховний прийом. 

Отже, адаптація до нового навчального року — це процес поступовий, але надзвичайно важливий. Маленькі кроки, креативні підходи й партнерство учнів/учениць і педагогів/педагогинь дають змогу зробити впевнений старт: налагодити продуктивну робочу взаємодію та полегшити освітній процес. Щиро вірю, любі колеги й колежанки,  що 2025/2026 навчальний рік буде для нас натхненним, цікавим і обов’язково ПЕРЕМОЖНИМ! 

Авторка статті:
Інна Літвінова,
доцентка кафедри української мови Харківського національного університету ім. В.Н.Каразіна,
кандидатка філологічних наук,
авторка підручників «Українська мова» для 5-9 класів та посібників з підготовки до НМТ.